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打開孩子“創新引擎”,“小小發明家”從這里出發!

2019-07-12

“我希望從紅黃藍走出的孩子們以后成為中國的‘創新引擎’,助力中國在世界舞臺上成為創意發明大國!”——被譽為“世界三大發明家”之一的鄧鴻吉教授,在紅黃藍幼研匯教育與臺灣鄧鴻吉創意發明學院“兒童創意發明培養體系簽約儀式”上如是說。


鄧鴻吉教授來自臺灣,從事發明創意三十余年,擁有包括紅外線自動控水、汽車防盜器、藍光DVD等發明專利近400項,憑借亮眼的發明成果,多次獲得德國紐倫堡和美國匹茲堡發明展金牌,個人還榮獲波蘭頒發的發明卓越領袖獎、馬來西亞發明展「終身成就獎」等重要獎項。


鄧教授對于紅黃藍的教育理念高度認可,源自一次教育行業盛會上與史總的溝通交流,這成了他與紅黃藍此次全面合作的起點。紅黃藍教育機構創始人、總裁史燕來女士則表示,“紅黃藍積極倡導‘在快樂中體驗、學習、成長’的理念,一直致力于實施多元化素質教育,搭建國際交流舞臺,激發孩子的創新思維,以未來的眼光培養現在的孩子,讓他們擁有面向未來的能力。”


對于教育本質理解的高度一致性,是雙方達成此次戰略合作的重要前提,根據戰略協議約定,未來幼研匯教育與臺灣鄧鴻吉創意發明學院將就學前教育階段創意發明課程研發、培訓、參賽、獲獎、專利申請等領域達成獨家戰略合作,成立專門的項目團隊,成立創意發明學院,逐步實現創意發明課程的園所落地和對行業內更多學前教育機構的輸出,去成就更多的孩子的未來。


紅黃藍教育機構副總裁、北京幼研匯教育科技發展有限公司總裁王旭東先生表示,“我們對與鄧教授的合作非常興奮,這對孩子創造力與想象力的發展有著重要意義。發明就是讓生活變得更方便,敢玩,敢想,會玩,會想!小朋友對于發明的理解就是‘好玩’,在游戲中發現問題,激發創意。鄧教授在重慶地區紅黃藍幼兒園的實踐已經足以證明——3-6歲的孩子絕對擁有發明和創想的能力,孩子們無限的想象力和不受拘束在發明領域是一個重大優勢。”

在今年5月份剛剛結束的第30屆馬來西亞ITEX國際發明展中,來自中國重慶紅黃藍幼兒園的九位小朋友大放異彩,自信大方地用英語與外國評審侃侃而談,最終斬獲1枚金牌8枚銀牌,以及1個大會特別獎、1個沙特阿拉伯發明協會特別獎和1個亞洲青少年最佳發明獎,紅黃藍教育機構被授予大會“特別貢獻獎”,開創了發明展歷史上年齡最小、獲獎最多的世界紀錄!



這些耀眼成績的取得也得益于鄧教授團隊的引領,與紅黃藍教師團隊的悉心指導。鄧教授一直倡導“玩中學,做中學”,這九件作品都是他和老師們在將近半年多的時間里,結合生活中不方便的地方,不斷啟發孩子,讓其擁有發現問題、解決問題的思維習慣,最終從600多位孩子、近3000個創意中挑選出來的。


鄧教授表示:“紅黃藍的孩子們都很聰明,我要做的,只是打開他們思考的引擎!”


“我自己曾經很懷疑,幾歲的孩子能搞發明?“紅黃藍小朋友家長感慨頗多,“在紅黃藍的創意發明課上,我發現老師只是拋出一個問題,但沒有固定答案,孩子們參與討論,自由發揮想象。在這里,孩子們敢于去想、去做,打開了思維空間,更加樂于去觀察和思考這個世界。”


二十一年來,紅黃藍一直專注做好一件事,就是了解孩子,讀懂孩子,探索如何給予孩子適合的愛與教育。小朋友的天馬行空是最寶貴的天賦,引導他們從生活中的問題觸發自己的思考,從而培養孩子不斷發現和解決問題的創造性思維,增強內在的自信心和認同感。

王旭東先生非常相信雙方的合作,將在中國乃至世界兒童創意發明培養體系做出重要探索,孩子們在發明創造的過程中,不僅能開闊視野,而且能夠學會人處世的道理,通過發明去了解他人所需,解決他人所難,成為棟梁之才!

史總表示,“每一個孩子都能成為發明家,關鍵是給予成長的機會。我們期待更多的孩子走向世界發明的舞臺!”
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